Sobre a Democracia


Por Raimundo França

Perdoem-me pelo julgamento apressado de valor, mas o pior regime democrático é melhor de qualquer espécie de ditadura, seja esta de direita ou de esquerda. Embora, para alguns recalcados do embuste de falso moralismo, a ditadura seja ainda o melhor dos mundos.

Estamos longe da consolidação de uma democracia que resolva plenamente as injustiças sociais e proporcione um bem estar geral para sua população, a partir da construção de uma plataforma de governo que crie um sistema pleno de justiça social. Contudo, quando aventamos qualquer comparação básica com o passado recente, nossa conclusão é a de que a ditadura, como a Idade das Trevas (período medieval), só criou barreiras para que o sonho de uma sociedade justa e igual retardasse e permaneça somente no horizonte utópico.

A democracia tem inúmeras falhas enquanto regime político, pois ao contrário do que muitos pensam não é possível falar de um modelo único de democracia como quiseram crer os grego-socráticos. Mas é cada vez mais comum o sistema democrático de governo como principal modelo de regime político mundo afora.

No Brasil, a democracia é um fenômeno recente que ainda não exauriu os resquícios dos entulhos autoritários. Muitas das raposas que orbitavam sob o regime ditatorial converteram-se em “democratas” de ocasião, aliando-se ao grupo de poder vigente seja à esquerda ou à direita do espectro político brasileiro. Contudo, mesmo assim, já não precisamos recorrer às armas para instalar governos, trocar governos. Já não temos o exército nas portas das Universidades, já não temos pessoas a vigiar nossas reuniões; já não temos a censura do pensamento, que deve ser livre.

Nosso desafio é fazer com que a democracia seja não apenas um ideal, mas que a democracia real nos conduza a sentimento de sociedade em que o simples ou pronunciar a palavra ditadura, nos envergonhe um dia temo-la praticado.

Nas democracias não somos tão livres quanto gostaríamos, mas pelo menos, ao contrário das ditaduras, temos a plena sensação de que somos.  

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

A Revisão Geral Anual (RGA) e as lições da cidadania ativa

Em seu livro, Cidadania no Brasil: um longo caminho , o historiador e cientista político José Murilo de Carvalho, faz uma brilhante análise da trajetória da cidadania no País e uma clara vinculação da participação como privilégios das elites, bem como de um cidadania passiva, cujo “povo” foi alijado do processo de participação ativa na transformação da sociedade brasileira. Em contrapartida, toda vez que povo fez-se ativo no processo de participação política, os rumos do governo foram redirecionados a favor da sociedade, a Constituição Federal de 1988 é exemplo explícito.  Dito isto, é preciso conceber a luta pelo RGA no âmbito do Mato Grosso como um instrumento de ativação da participação política, logo de uma cidadania ativa, ou seja, de um forma de participação que não aceita a simples delegação aos poderes e seus representantes, mas exige que, com os esforços coletivos, um direito duramente conquistada seja respeitado e mantido. Afinal, não se trata de “apenas” de um ...
Leia mais

A Universidade do lado do Avesso

A Universidade, de modo geral, atravessa sua pior crise. Não uma crise no tocante à infraestrutura, para algumas, isso também. Mas eu diria que a crise é de concepção, pois temos um modelo arcaico de pedagogia, centrada ainda numa concepção jesuítica de ensino da pura repetição. A dinâmica do ensino mudou radicalmente na sociedade contemporânea, pois o quadro e o giz, embora, excelentes recursos didáticos, já não conseguem animar corações e mentes de jovens ávidos pela velocidade das novas tecnologias que os proporcionam, praticamente, ter mundo em suas mãos.  O modelo de educação superior na contemporaneidade não comporta aulas propedêuticas intermináveis no estilo clássico, mas à necessidade de aulas focadas no enfrentamento das problemáticas do cotidiano a partir, sim, do repertório analítico de autores clássicos, instando nos acadêmicos o germe da curiosidade e do espanto como advertira Rubem Alves: "a Universidade e professor devem ser produtores de espant...
Leia mais

Entre a aparência e a essência existe a interpretação

São corriqueiras expressões do tipo: “os fatos falam por si; contra fatos não há argumentos; os números falam por si; “é óbvio, e por aí vai.  Para mim, tais assertivas são extremamente redundantes e empobrecem qualquer tipo de debate, pois se limitam ao conteúdo aparente do fenômeno observado. É preciso levar em conta que um dos grandes dilemas da busca pela essência (“verdade”), especialmente para ciência, é de ir além do conhecimento aparente, desnudando-se deste a essência dos fenômenos e das coisas. Nesse sentido, pelo pensamento lógico, se as coisas bastassem em si mesmas, não necessitaríamos nem da própria ciência, pois as coisas seriam auto explicáveis em seu conteúdo aparente. Contudo, é exatamente porque as coisas não as são que precisamos da interpretação, para que cheguemos à “verdade”. Aliás, a interpretação, ou melhor, a produção do entendimento é o que nos permite não cair em certas armadilhas discursivas, permeadas – muitas das vezes - em verdade, como bem o...
Leia mais